Подготовка учителя в структуре уровневого образования

Main
Подготовка учителя в структуре...

Подготовка учителя в структуре уровневого образования

Матросов В.Л., Трубина Л.А., Егорова Е.Б., Волобуева Л.М., Князева О.Ю., Пузанов Б.П., Серякова С.Б., Гордиенко О.В., Клименко А.В., Сахарова Т.Н., Обухов А.С., Кудрявцева Д.А.

0 / 0

როგორ მოგეწონათ ეს წიგნი?

როგორი ხარისხისაა ეს ფაილი?

ჩატვირთეთ, ხარისხის შესაფასებლად

როგორი ხარისხისაა ჩატვირთული ფაილი?

ენა:

russian

გვერდები:

168

ფაილი:

PDF, 1.00 MB

IPFS:

,

russian0

ონლაინ წაკითხვა

ჩატვირთვა (pdf, 1.00 MB)

ხორციელდება კონვერტაციის -ში

კონვერტაციის -ში ვერ მოხერხდა

შესაძლოა დაგაინტერესოთ

Позябин С. В., Кондратов Г. В., Степанишин В. В. — Модели основных профессиональных образовательных программ высшего образования: Учебно-методическое пособие

Медведева Н. А., Малков Н. Г., Прозорова М. Л. — Профессионально-общественная аккредитация: Методические рекомендации

Коллектив авторов — Учебно-методическая деятельность вуза в изменяющихся условиях реализации образовательных программ: Сборник научно-методических статей по материалам Всероссийской научно-методической конференции (Тверь, 24 - 26 апреля 2018 года)

— ПООП ВПО 100400 Туризм (квалификация бакалавр)

— ПООП ВПО 100100 Сервис (квалификация бакалавр)

— ПООП ВПО 101100 Гостиничное дело (квалификация бакалавр)

Ковтун Е.Н. — Нормативно‐методические основы формирования основных образовательных программ на основе ФГОС ВПО

— ФГОС ВПО 120700 Землеустройство и кадастры (квалификация бакалавр)

— ФГОС ВПО 120700 Землеустройство и кадастры (квалификация магистр)

Рубцов В.В. — Психолого-педагогическая подготовка учителя для Новой школы

— ФГОС ВПО 080200 Менеджмент (квалификация бакалавр)

Коршунов С.В. (ред) — Проектирование основных образовательных программ вуза при реализации уровневой подготовки кадров на основе ФГОС

Краснова Ю.В. — Зачем, чему и как учить историков: подходы к конструированию целей современного высшего исторического образования

— ФГОС ВПО 090900 Информационная безопасность (квалификация бакалавр)

— ФГОС ВПО 090900 Информационная безопасность (квалификация магистр)

— ФГОС ВПО 230400 Информационные системы и технологии (квалификация бакалавр)

— ФГОС ВПО 230400 Информационные системы и технологии (квалификация магистр)

Чучалин А.И. (ред.) — Стандарты и руководства по обеспечению качества ООП ТПУ подготовки бакалавров, магистров и специалистов по приоритетным направлениям развития

— ФГОС ВПО 111900 Ветеринарно-санитарная экспертиза (квалификация магистр)

— ФГОС ВПО 080200 Менеджмент (квалификация магистр)

— ФГОС ВПО 100800 Товароведение (квалификация бакалавр)

— ФГОС ВПО 033000 Культурология (квалификация бакалавр)

Азарова Р.Н., Золотарева Н.М. — Опыт вузов по разработке паспортов компетенций: Сборник примеров

Травкина Н.Н., Агищева Т.И. и др. (сост.) — Сборник нормативных актов, регламентирующих реализацию ФГОС в образовательных учреждениях НПО, СПО Курской области

Коллектив авторов — Отчет об устранении недостатков, выявленных в ходе предыдущей государственной аккредитации Удмуртского государственного университета в 2008 году

Пелевин В.Н., Соколова Е.В. — Формирование профессиональной компетентности будущих ИТ-специалистов

Коллектив авторов — «Ядро среднего профессионального педагогического образования» как инструмент обеспечения системы единых требований к подготовке педагогов в среднем профессиональном образовании: Материалы Всероссийской конференции 31 мая 2022 г.

Ахметзянова А.И., Артемьева Т.В., Курбанова А.Т., Нигматуллина И.А.;Твардовская А.А., Файзрахманова А.Т. — Инклюзивная практика в высшей школе

Петрова В.Ю. (ред.). — Совершенствование структуры и содержания послевузовских образовательных программ на основе формирования профессиональных компетенций в сфере инновационной деятельности

Данилов А.Н., Столбова И.Д. — Порядок разработки компетентностной модели выпускника вуза

Матросов В.Л. — Подготовка учителя в структуре уровневого образования

Матросов В. Л., Трубина Л. А., Егорова Е. Б., Толкачева Г. Н., Ковригина Л. П. и др. — 5-летний бакалавриат по направлению «Педагогическое образование»: опыт и проблемы реализации

Березина Т.И., Болотова Е.Л., Гончар М.В., Гордиенко О.В., Грифцова И.Н., Ерохина Е.Л., Клименко А.В., Кравченко А.В., Кудрявцева Д.А., Кузьменко Г.Н., Лазарева Е.Ю., Лубков А.В., Морозюк С.Н., Несмелова М.Л., Парамонова М.Ю., Пономарев М.В., Рыжов А.Н. — Примерные основные образовательные программы по направлениям подготовки УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки» (бакалавриат). Том 1: методическое пособие

Коллектив авторов — Примерные основные образовательные программы по направлениям подготовки УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки» (бакалавриат). Том 2: методическое пособие

Коллектив авторов — Примерные основные образовательные программы по направлениям подготовки УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки» (бакалавриат). Том 4: методическое пособие

საკვანძო ფრაზები

образования

подготовки

деятельности

обучения

образование

образовательных

дисциплин

программы

профессиональной

программ

развития

образовательной

обучающихся

дисциплины

профессионального

педагогического

бакалавриата

компетенций

основных

педагогическое

соответствии

педагогических

основной

процесса

студентов

психолого

учебного

бакалавров

направлению

реализации

способен

информации

использовать

педагогической

трудоемкость

образовательные

освоения

российской

основные

практики

технологии